ορισμός του εκπαιδευτικού λογισμικού
Το εκπαιδευτικό λογισμικό πρέπει να νοείται ως ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα που έχει σχεδιαστεί για να παρέχει κάποιο είδος εκπαίδευσης στους χρήστες. Συνήθως συνδέεται με τον τομέα της τυπικής εκπαίδευσης, αλλά σίγουρα μπορεί να υπάρχουν τέτοια προγράμματα που στοχεύουν σε έναν πιο ανεπίσημο τύπο εκπαίδευσης.
Το εκπαιδευτικό λογισμικό είναι μια προφανής προέλευση της σημασίας που έχει αναπτύξει ο υπολογιστής με την πάροδο του χρόνου. Σίγουρα, συνεπάγεται μεγάλο περιθώριο βελτίωσης για τους μαθητές, αν και μπορεί επίσης να θέσει πολλές ερωτήσεις που εξακολουθούν να είναι δύσκολο να απαντηθούν. Ωστόσο, μπορεί να ειπωθεί ότι ως προσθήκη στην παραδοσιακή εκπαίδευση, αυτός ο τύπος εργαλείου ήταν κάτι περισσότερο από αποτελεσματικό.
Η σημασία της πληροφορικής
Η επιστήμη των υπολογιστών τις τελευταίες δεκαετίες σταμάτησε να είναι ένα εργαλείο αφιερωμένο μόνο σε συγκεκριμένους τομείς και άρχισε να πλημμυρίζει τις πιο απομακρυσμένες γωνίες της ζωής μας. Ως συνέπεια αυτής της περίστασης, εμφανίστηκαν νέα προγράμματα που φαίνονται αφιερωμένα σε αναρίθμητα καθήκοντα που στο παρελθόν συνδέονταν ιδιαίτερα με την παρουσία ενός ατόμου. Ένας από αυτούς τους προσανατολισμούς είναι αυτός που αναφέρεται στην εκπαίδευση. πράγματι, εΤο εκπαιδευτικό λογισμικό καθοδηγεί τον χρήστη σε μια διαδικασία σταδιακής απόκτησης δεξιοτήτων, καθιστώντας εκεί μια αλληλεπίδραση που τείνει στο πνευματικό κέρδος.
Πλεονεκτήματα που παρέχονται από το Εκπαιδευτικό Λογισμικό
Υπάρχουν δύο πλεονεκτήματα όσον αφορά το εκπαιδευτικό λογισμικό. Ένα από αυτά είναι το γεγονός ότι μπορεί να μειώσει σημαντικά τον αριθμό των ατόμων που είναι αφιερωμένοι στη διδασκαλία, γεγονός που μας οδηγεί σε αύξηση της αποτελεσματικότητας από αυτή την άποψη. Από την άλλη πλευρά, το εκπαιδευτικό λογισμικό απλοποιεί σημαντικά τον φυσικό χώρο και το κεφάλαιο που είναι απαραίτητα για την πραγματοποίηση μιας εκπαιδευτικής διαδικασίας..
Υπό αυτήν την έννοια, ας σκεφτούμε, για παράδειγμα, ότι μια βάση δεδομένων μπορεί να αποθηκεύσει πληροφορίες που προηγουμένως ήταν δυνατό να αποθηκευτούν μόνο σε μια βιβλιοθήκη. Έτσι, ένα πρόγραμμα με αυτά τα χαρακτηριστικά μπορεί να εξυπηρετήσει έναν μαθητή οποιαδήποτε στιγμή της ημέρας, με μεγάλο αριθμό πληροφοριών και με περισσότερο από χαμηλό κόστος.
Ένας νέος κόσμος δυνατοτήτων
Όπως μπορούμε να δούμε, το εκπαιδευτικό λογισμικό προσθέτει μια περισσότερο από σχετική λύση όταν πρόκειται για τη διαδικασία εκπαίδευσης ενός ατόμου. Αυτές οι δυνατότητες έχουν καθιερωθεί με την πάροδο του χρόνου και σίγουρα θα συνεχίσουν σε αυτό το δρόμο στο μέλλον. Στην πραγματικότητα, η διαδραστικότητα, ο μεγάλος όγκος δεδομένων και η συνδεσιμότητα που καθιστά δυνατός ο υπολογιστής σήμερα καθιστούν δυνατή τη διδασκαλία να έχει ένα πεδίο μεγάλων δυνατοτήτων από την άποψη αυτή, καθώς το εκπαιδευτικό λογισμικό είναι ένα θεμελιώδες εργαλείο στο θέμα.
