τι είναι ο ορισμός και η έννοια της «andragogy»
Ο όρος andragogy σχηματίζεται από την ελληνική λέξη andros, που σημαίνει άνθρωπος, και από τη λέξη gogos, που σημαίνει να οδηγεί ή να καθοδηγεί, κάτι που μας θυμίζει έναν άλλο παρόμοιο όρο, παιδαγωγική (διδασκαλία παιδιών στα ελληνικά). Έτσι, ενώ η παιδαγωγική είναι μια πειθαρχία που επικεντρώνεται στην εκπαίδευση των παιδιών και των νέων, η andragogy ασχολείται με την εκπαίδευση των ενηλίκων.
Το τρέχον πλαίσιο της ανδρολογίας
Η διαδικασία εκμάθησης ενηλίκων πρέπει να γίνει κατανοητή σε ορισμένες συγκεκριμένες κοινωνικές καταστάσεις. Υπό αυτήν την έννοια, ένας ενήλικας αποφασίζει να εκπαιδεύσει και να σπουδάσει σε διαφορετικές περιστάσεις:
- Για να αποκτήσετε ένα πτυχίο που δεν έχετε επιτύχει κατά τη διάρκεια του συμβατικού σας ακαδημαϊκού σταδίου (ένα παράδειγμα θα ήταν το τεστ εισόδου στο πανεπιστήμιο για άτομα άνω των 25 ετών).
- Για να ξεπεραστούν ορισμένες βασικές ελλείψεις κατάρτισης (για παράδειγμα, μη εγγράμματοι άνθρωποι).
- Να βελτιώσουν την ακαδημαϊκή τους κατάρτιση με επαγγελματικό στόχο.
- Να αυξήσουν τις γνώσεις τους για την απλή επιθυμία να μάθουν.
- Για την επίτευξη καλής προσαρμογής σε ορισμένες κοινωνικές αλλαγές (για παράδειγμα, αλλαγές που σχετίζονται με νέες τεχνολογίες).
Μια ιστορική προοπτική
Ήδη στην αρχαία Ελλάδα ενήλικες σχηματίστηκαν και το έκαναν κανονικά σε σχέση με έναν δάσκαλο, ο οποίος μετέδωσε τις διδασκαλίες του στους μαθητές του για να τους καθοδηγήσει σε ηθικά, επιστημονικά και ανθρωπιστικά ζητήματα. Αυτή η παράδοση έφτασε στα υψηλότερα επίπεδα της στο Πυθαγόρειο σχολείο, στην Ακαδημία του Πλάτωνα και στο Λύκειο του Αριστοτέλη. Κάθε σχολείο είχε τη δική του μεθοδολογία και προσανατολισμό, αλλά είχε κάτι κοινό: απευθύνεται σε ενήλικες που ενδιαφέρονται για τη γνώση. Κατά συνέπεια, αυτοί οι τύποι σχολείων ενηλίκων δεν έχουν καμία σχέση με τον αλφαβητισμό ή την απόκτηση πτυχίου με επαγγελματικό ενδιαφέρον.
Ξεκινώντας τον 19ο αιώνα, σε ορισμένες χώρες άνοιξαν σχολεία ενηλίκων σε μεγάλες πόλεις με στόχο τη μείωση των υψηλών ποσοστών αναλφαβητισμού. Με την πάροδο του χρόνου, η κρατική διοίκηση ανέλαβε αυτήν την ευθύνη προκειμένου να βελτιώσει τον επαγγελματισμό των εργαζομένων και έτσι η ακαδημαϊκή κατάρτιση να σχετίζεται με τον επαγγελματικό κόσμο.
Ένα συμπέρασμα για την εκπαίδευση ενηλίκων
Η παιδαγωγική που εφαρμόζεται στους ενήλικες δεν μπορεί να βασίζεται στα ίδια κριτήρια με τα παιδιά και τους νέους. Από την άλλη πλευρά, ο σχηματισμός ενός ενήλικα πρέπει να διέπεται από ψυχολογικές και κοινωνιολογικές αρχές σύμφωνα με την ηλικία του μαθητή.
Φωτογραφίες: iStock - hoozone / KatarzynaBialasiewicz
