ορισμός της διδασκαλίας
Ο όρος διδασκαλία είναι ένα ρήμα που αναφέρεται σε μία από τις πιο σημαντικές πράξεις που μπορούν να εκτελέσουν τα ανθρώπινα όντα. Η διδασκαλία είναι αυτό που επιτρέπει σε κάποιον να δείξει κάτι. Με την αυστηρή έννοια της δράσης, κάτι διδάσκεται όταν του φαίνεται, για παράδειγμα αν λέμε "του έδειξε το δρόμο." Αλλά με μια πιο αφηρημένη και μεταφορική έννοια, η πράξη της διδασκαλίας είναι μια πράξη στην οποία ένα άτομο μεταδίδει μια γνώση, μια αξία, μια στάση απέναντι στο άλλο.
Επί του παρόντος, ο όρος διδασκαλία συνδέεται στενά με την εκπαιδευτική πράξη που λαμβάνει χώρα στο σχολείο, μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών. Αυτή η πράξη της διδασκαλίας περιορίζεται στις περισσότερες περιπτώσεις στην απλή μετάδοση γνώσεων, καθώς ξεκινά από την ιδέα ότι υπάρχει κάποιος ανώτερος (ο δάσκαλος) στη σχέση και κάποιος κατώτερος (ο μαθητής) που πρέπει να μορφωθεί, να διδαχθεί και να διαμορφωθεί. Αυτή η άνιση σχέση είναι επίσης ιεραρχική επειδή υποθέτει ότι μόνο ο ενήλικας που διδάσκει μπορεί να μεταδώσει γνώση, να διδάξει. Επιπλέον, η πράξη της διδασκαλίας δεν βασίζεται στη μετάδοση αξιών ή σε βαθύτερες διδασκαλίες, αλλά απλώς σε τμήματα γνώσης.
Εκτός αυτού του τομέα, η άτυπη εκπαίδευση περιλαμβάνει επίσης διδακτικές πράξεις, οι οποίες σε αυτήν την περίπτωση μπορεί να είναι πολυκατευθυντικές και όχι μονομερείς. Αυτό σημαίνει ότι σε μια σχέση φιλίας, όλοι όσοι συμμετέχουν σε αυτήν μπορούν να διδάξουν αξίες, συμπεριφορές και συμπεριφορές στους υπόλοιπους. Ταυτόχρονα, η άτυπη εκπαίδευση δεν περιορίζεται στη γνώση αλλά βασίζεται στη διδασκαλία από πιο πνευματική, κοινωνική και ηθική άποψη.
Πρακτικά ό, τι κάνουμε έχει να κάνει με την πράξη της διδασκαλίας, καθώς εμπλέκουμε συνεχώς σε καταστάσεις στις οποίες λαμβάνουμε κάποιο είδος διδασκαλίας, ανεξάρτητα από το πόσο ασήμαντο μπορεί να είναι (για παράδειγμα, όταν ένα άτομο μας διδάσκει την πραγματική του προσωπικότητα μέσω πράξεων) . Είμαστε επίσης αυτοί που διδάσκουμε συνεχώς, γιατί με τις στάσεις, τις συμπεριφορές, τους τρόπους σκέψης και την έκφρασή μας μπορούμε να αντιπροσωπεύσουμε κάτι που αξίζει να μάθουν οι άλλοι. Έτσι, η διδασκαλία και η πράξη της διδασκαλίας είναι ουσιαστικής σημασίας για τη ζωή οποιουδήποτε ανθρώπου που ζει στην κοινωνία.
