ορισμός της κοινωνικοποίησης
Διαδικασία με την οποία τα άτομα μαθαίνουν τους κανόνες και τις αξίες της κοινωνίας στην οποία ζούμε
Η κοινωνικοποίηση είναι η διαδικασία με την οποία οι άνθρωποι κατανοούν και εσωτερικεύουν τους κανόνες και τις αξίες που επικρατούν στην κοινωνία στην οποία ζουν και εκείνες που κάνουν το ίδιο στη συγκεκριμένη κουλτούρα που κατέχει..
Η επιτυχία που επιτυγχάνει το άτομο σε αυτήν τη διαδικασία θα είναι αποφασιστική όταν πρόκειται να επιτύχει με επιτυχία μέσα στην κοινωνία στην οποία ανήκει, επειδή θα είναι αυτή η προαναφερθείσα εκμάθηση κανόνων και αξιών που θα του επιτρέψει να αποκτήσει τις απαραίτητες ικανότητες για μεταφορά. σε ένα επιτυχημένο συμπέρασμα.
Η συνάφεια της διαδικασίας για την κοινωνία και για το άτομο
Η σημασία της διαδικασίας έγκειται στη συνέχεια στο γεγονός ότι μέσω αυτού το άτομο γίνεται μέλος μιας δεδομένης κοινωνίας και μέσω του ατόμου είναι ότι η κοινωνία θα είναι σε θέση να μεταδίδει και να διατηρεί τον πολιτισμό, τις χρήσεις και τα έθιμα με την πάροδο του χρόνου.
Οι άνθρωποι μαθαίνουν στην κοινωνικοποίηση τη γλώσσα που ομιλείται, τα σύμβολα, τις πεποιθήσεις, τους κανόνες και τις αξίες που ανέπτυξαν τον εαυτό τους ως απόλυτες αναφορές της εν λόγω κοινωνίας. Αυτό το τελευταίο τεύχος αξιών θα επιτρέψει επίσης τη διαφοροποίηση του τι είναι καλό, το κακό, το αναμενόμενο και τι δεν αναμένεται από ένα συστατικό της κοινωνίας.
Ένα άλλο σημαντικό ζήτημα που δεν μπορούμε να αγνοήσουμε είναι ότι η κοινωνικοποίηση ενός ατόμου δεν τελειώνει ποτέ, ξεκινά όταν γεννιέται και συνεχίζεται καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής του και τα διάφορα στάδια που περνάει και τελειώνει με το θάνατό του.
Τώρα, η κοινωνικοποίηση θα γίνει πιο περίπλοκη στα επόμενα στάδια καθώς το άτομο μεγαλώνει και αναπτύσσεται όλο και περισσότερο η γνωστική του ικανότητα.
Πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια κοινωνικοποίηση
Οι μελετητές του θέματος θεωρούν ότι υπάρχουν δύο τύποι κοινωνικοποίησης, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας. Στην πρώτη, το παιδί αποκτά τα πρώτα πρότυπα και πνευματικές και κοινωνικές ικανότητες και θα μπορούσε να ειπωθεί ότι η οικογένεια παίζει συνήθως θεμελιώδη ρόλο σε αυτό. Και το γυμνάσιο θα πραγματοποιηθεί όταν ορισμένα συγκεκριμένα ιδρύματα, όπως το σχολείο ή ο στρατός, θα παρέχουν στο άτομο συγκεκριμένες ικανότητες που μπορούν να κάνουν μόνο λόγω της εκπαίδευσης και της ειδικής εργασίας τους.
Στην πρωτοβάθμια κοινωνικοποίηση μπορούμε να εντοπίσουμε την οικογένεια ως πράκτορα κοινωνικοποίησης και στη συνέχεια εμφανίζονται εκπαιδευτικά ιδρύματα όπως σχολείο, συνάδελφοι, φίλοι, θρησκεία, πολιτικά κόμματα και τα μέσα ενημέρωσης. Όλα αυτά είναι εξαιρετικά σημαντικοί παράγοντες κοινωνικοποίησης.
Στην αρχή της ζωής του ατόμου, λίγες κοινωνικές συμπεριφορές θα διδάσκονται και πάντα υπό την καθοδήγηση των πλησιέστερων ενηλίκων, οι οποίοι φυσικά είναι οι γονείς ή οι πιο άμεσοι συγγενείς. Αργότερα, όταν το θέμα μεγαλώνει, αποκτά περισσότερη αυτονομία και θα είναι γνωστικά προετοιμασμένο να ενσωματώσει άλλους τύπους περιεχομένου όπως αξίες, κανόνες και πεποιθήσεις.
Αυτό το σύμπλεγμα θα μεταδοθεί στη συνέχεια σε μελλοντικές γενιές σε έναν κύκλο που ανανεώνεται συνεχώς.
Επίσης, η κοινωνικοποίηση είναι σωστή για να την κατανοήσουμε ως διαδικασία συνειδητοποίησης που πραγματοποιείται από το άτομο σχετικά με την κοινωνική δομή στην οποία εισάγεται.
Κοινωνικοποίηση, επίσης χαρακτηρισμένη ως κοινωνικοποίηση είναι εφικτό χάρη στη δράση εκείνων που είναι γνωστοί ως κοινωνικοί πράκτορες, που δεν είναι άλλοι από τα θεσμικά όργανα και τα αντιπροσωπευτικά άτομα που έχουν την ειδική ικανότητα να μεταδίδουν τα κατάλληλα πολιτιστικά στοιχεία. Μεταξύ αυτών των πρακτόρων κοινωνικοποίησης ξεχωρίζουν στην πρώτη περίπτωση οικογένεια και σχολείοΑν και φυσικά, δεν είναι οι μόνοι, αλλά έχουν τον πρώτο και επίσημο ρόλο της άσκησης της κοινωνικοποίησης.
Σύμφωνα με την τάση και το σχολείο στο οποίο ανταποκρίνεται, μπορούμε να βρούμε διαφορετικές απόψεις για αυτήν την κοινωνική διαδικασία.
Για παράδειγμα, ο Αυστριακός ψυχολόγος, επίσης θεωρούμε τον πατέρα της ψυχανάλυσης, Sigmund Freud, θεωρείται κοινωνικοποίηση από την άποψη του σύγκρουση και το καθόρισε για αυτό ως τη διαδικασία στην οποία τα άτομα μαθαίνουν περιέχει τα έμφυτα αντικοινωνικά ένστικτά σας.
Στην πλευρά σου, Ο Ελβετός ψυχολόγος Jean Piaget έχει ληφθεί ως αφετηρία εγωκεντρισμός, που σύμφωνα με αυτόν είναι μια από τις θεμελιώδεις πτυχές της ανθρώπινης κατάστασης, που μπορεί να είναι ελέγχονται μέσω των μηχανισμών που επιβάλλονται από την κοινωνικοποίηση.
